Queremos presentar la informática y la creación de videojuegos como herramientas interdisciplinarias que aportan un conocimiento transversal más allá de las propias materias concretas, es decir, que puede utilizarse como medio enriquecedor que nos ofrece un valor añadido a la hora de impartir el resto de las disciplinas adoptando una posición de referencia sobre el uso de las nuevas tecnologías en nuestro marco social aumentando los retos y proporcionando otras posibilidades a las nuevas generaciones.

El videojuego como herramienta formadora:

Con nuestras Extraescolares perseguimos la implantación y el aprendizaje de la lógica computacional con software como Scratch, GameMaker o Construct pues, a la hora de enfrentarse al reto de diseñar un videojuego, encontramos un conjunto de componentes que deben ser integrados de manera correcta para conseguir un resultado final con secuencias lógicas que estructurarán nuestro pensamiento averiguando una solución que nos llevará a entender mejor la interacción entre todos los recursos porque, para nosotros, es sinónimo de aprendizaje. Hay que ver que para desarrollar un videojuego deberemos utilizar varios programas y contar con otras personas a fin de integrar aspectos como gráficos o música atendiendo a la teoría estructural de los mismos, la tipología, los diferentes niveles o las habilidades necesarias para superarlos.